NetAcademy E-Newsletter México

En mi época estudiantil llegamos a estar inscritos a una misma clase entre cien y ciento diez alumnos. A veces no cabía un alma en el salón y si el titular de la materia era un profesor brillante (“taquillero” como les decíamos) el caos. Todos querían inscribirse con él. No existía la posibilidad de acceder a ningún tipo de aprendizaje a través de Internet ni a un programa formativo con características como las del NETACAD (Networking Academy Program).

Gracias a la magia de la conectividad y conceptos como los que engloba la visión de Cisco, donde Internet y educación son los grandes catalizadores que cambiarán nuestras vidas, este programa (NETACAD) es una realidad. Hoy es considerado como uno de los sistemas de enseñanza basado en e-learning más completo y sofisticado del mundo.

Pero ¿Te has detenido a pensar qué es lo que hay detrás de este concepto?
E-Learning, contenido personalizado para cada alumno.

El E-learning es un proceso que confía en la inteligencia de la red de contenido para acelerar la entrega de la información a través de la web, localizar el contenido de un video cerca del usuario y personalizar el contenido del entrenamiento, con base en el perfil, dispositivo y disponibilidad de cada usuario.

El e-learning se basa en la transmisión y el intercambio de material educativo sobre una red IP, por ejemplo una intranet o extranet corporativa o universitaria. Diversas formas avanzadas de educación dependen del intercambio de información multimedia, algunas veces información en tiempo real, como intercambio de voz en vivo o conferencia de video multicast en salones de clases virtuales.

En el nivel básico, el ruteo IP desempeña la función de llevarle los paquetes de datos al usuario, tales como los paquetes de aplicación de e-learning, desde sus orígenes a sus destinatarios sobre los caminos más óptimos que ofrece la red.

En este sentido, la red de contenido de Cisco entrega a las Academias una infraestructura ideal para e-learning y educación a distancia, en la medida en que permite que las Instituciones añadan cualquier medio a la experiencia educativa sin poner en riesgo la integridad de la red. Como parte primordial de la infraestructura de e-learning, las redes de contenido entregan:

- Educación en vivo o por demanda de manera eficiente.
- Administración centralizada para realizar entregas oportunas y exactas a los usuarios.
- Control total sobre el ancho de banda para la replicación y entrega de la información en el escritorio y con el formato más adecuado para el usuario.
- Web caching, un concepto que permite que el despliegue de aplicaciones para la web sea más rápido.

Sin redes no hay contenido y menos e-learning.

El programa Cisco NETACAD es sin duda un modelo de enseñanza muy atractivo por su contenido, formato y gran aceptación en los más de 150 países donde tiene presencia. Pero lo más interesante es que por estar basado en tecnología, ayuda a romper las barreras y el temor a los servicios basados en redes que cada día nos invaden más. De acuerdo con la Asociación de Banqueros de México el número de usuarios de Banca por Internet se triplicó del 2000 al 2001 al pasar de 700 mil a 2.4 millones; más aún, se espera que la cifra llegue a 4.5 millones en el 2005.

Estas proyecciones son simplemente un reflejo del crecimiento que se espera en el ámbito de las transacciones en red y de las grandes oportunidades que tendrán los alumnos del programa que actualmente reciben un plan de estudios completo vía e-learning, lo cual les concede un nivel de competencia de clase mundial y familiaridad con herramientas y lenguaje técnico, pues todos reciben el mismo contenido vía la red.

El que el contenido que reciben los alumnos sea bueno, sin duda, ofrece mayor impacto y experiencias más atractivas en línea, pues está comprobado que los alumnos retienen más información observando y escuchando una explicación, que leyendo una página web. Por otra parte, es mucho más agradable recibir una cátedra con todos los apoyos didácticos y visuales a un precio menor que el que implican alternativas como satélite (costoso, no está siempre disponible); medio físico (costoso, lento, difícil de controlar las versiones) o servidores de medios distribuidos (requieren mantenimiento local y técnicas de replicación manuales).

Según cifras de la firma analista IDC, el mercado corporativo de e-aprendizaje está creciendo aceleradamente y se espera que para el 2005, 58.8% del mercado de e-aprendizaje esté concentrado en el desarrollo de habilidades para negocios y en otras habilidades no relacionadas con tecnologías de Información. Pero ello no significa, ciertamente, que el mercado de entrenamiento para TI se esté reduciendo. En lugar de ello, el entrenamiento TI representará una proporción menor de un mercado más grande, el cual habrá de crecer de $ 2,300 millones de dólares en el 2000 a $ 18,000 millones de dólares en el 2005.

Bajo este panorama el modelo de enseñanza-aprendizaje basado en redes conocido como e-learning no es sólo una forma diferente de aprender, es una ventaja competitiva para quienes lo utilizan y es por ello que el programa Ciso Networking Academy agrega una ventaja más a tus posibilidades de desarrollo profesional en el futuro que nos ha alcanzado ya.

Laura Mayo
Relaciones Públicas
Cisco Systems México
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- Demuéstranos tus conocimientos !!!

A todos los estudiantes del programa que han participado en las trivias que hemos publicado en Boletines anteriores les agradecemos mucho el que hayan participado.

Contesta la siguiente pregunta y si eres el primero en contestar correctamente (vía e-mail únicamente a jennifermerino@netacad.com.mx, recibirás un regalo sorpresa. Solo tienes que enviarnos tu Username del Academy Connection y tu password para hacer valida tu participación.

Pregunta:
1.- ¿Cuáles son los protocolos de autenticación que se pueden seleccionar al configurar la autenticación PPP?

Atención Academias e Instructores…

En un esfuerzo por hacer del Academy Connection versión 2.2 una herramienta funcional que atienda las necesidades de la comunidad Networking Academy, recientemente se realizaron modificaciones que te permitirán una mejor navegación y el uso de nuevas herramientas.

Algunos de los cambios son:

Para mayor información haz click aquí!

Atención Instructores…
Retroalimentación para Instructores

A partir del 3 de noviembre del 2003, los instructores del programa Cisco Networking Academy, a través del Academy Connection podrán acceder al formato de retroalimentación del curso por parte de los alumnos.

Esta herramienta servirá a los instructores para recopilar información acerca de la experiencia de los estudiantes en el curso, la forma de instrucción, los materiales y el ambiente en general.

Los instructores podrán revisar los resultados a través del “Gradebook”, (navegando en el Gradebook encontrarán una liga llamada “Course Feedback) pero sólo será hasta que al menos tres estudiantes hayan llenado la forma de retroalimentación. Una de las ventajas del “Course Feedback”, es que los instructores podrán checar cuántos alumnos seleccionaron determinada respuesta y obtener un promedio de la efectividad del curso, lo cual ayudará a mejorar la calidad de las clases.

Instructores, los invitamos a que comprueben la utilidad de esta nueva herramienta y recuerden que los alumnos no podrán graduarse de un curso sin haber llenado el “Course Feedback”.

Help Desk.
Cisco Networking Academy México.
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Como profesionista del área de Telecomunicaciones, el impacto que ha provocado en mi el programa Cisco Networking Academy ha sido en verdad maravilloso, puesto que yo tenía nociones del funcionamiento y configuración de una red; ahora dentro de la academia, he podido apreciar el por qué y el cómo de las cosas a fin de llegar a comprender a excelente nivel la correcta operación y el papel que cada dispositivo desempeña dentro de una red.

Ahora me siento con la plena confianza de comprender, analizar, y llegar a una conclusión de la lógica de conectividad en redes; así como preocuparme por mantenerme actualizado respecto a las tecnologías que están inmersas en el Networking ya que son hoy en día implementaciones que cubren las demandas de los diferentes servicios a los que se puede aplicar la tecnología a nivel mundial.

El programa Cisco Networking Academy realmente es apasionante, me ha despertado un interés e inquietud mucho mayores para aprender sobre este inmenso mundo de la conectividad, dentro del cual siento que podemos avanzar con el pleno y correcto conocimiento que se nos proporciona gracias a esta gran empresa pionera del Networking como lo es Cisco Systems.

Gracias al programa de Cisco!

Saúl Limas Aldama,
ESIME Zacatenco, IPN.

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Más de 200 Proveedores de Servicio utilizan tecnología MPLS de Cisco Systems.

- Las tecnologías MPLS de Cisco permiten entregar servicios innovadores de capa 2 y capa 3.

San José, California, 28 de octubre de 2003. - Cisco Systems anunció hoy que más de 200 clientes proveedores de servicio en el mundo han adoptado la tecnología MPLS (Conmutación de Etiquetas Multiprotocolo) para ofrecer nuevos y valiosos servicios a sus clientes empresariales.

Las implementaciones MPLS realizadas con el Software Cisco IOS se han duplicado en el último año e incluyen a clientes como Bell Canada, BellSouth, BT, T-Systems, Infonet Services, O2 y Telecom Italia.

Artículo completo...

Soluciones de Seguridad de Cisco incrementan la confidencialidad médica

Cuando los pacientes tienen lesiones traumáticas o enfermedades no diagnosticadas, sus médicos por lo general se basan en radiólogos entrenados para interpretar rayos-x y otras imágenes. Especialmente con lesiones traumáticas, el hecho de que estas imágenes se entreguen rápido, cuando y donde se necesiten, es vital para la vida de los pacientes.

Gracias a redes de alta velocidad y a la proyección digital de radiografías, la transmisión y el compartir las imágenes puede realizarse tan solo en minutos, mucho más rápido que en el pasado cuando los radiólogos usaban negativos. Mientras que las redes y la proyección digital de imágenes han mejorado la colaboración médica, su uso se ha extendido y ha incrementado la necesidad de una seguridad de red adecuada para proteger la privacidad del paciente.

Artículo completo...

Se les hace una cordial invitación a todas la Academias Regionales del programa Cisco Networking Academy México para pertenecer al programa “Academy Curriculum” y aprovechar las próximas fechas de capacitación que serán en las instalaciones del Centro Universitario de la Costa, en Puerto Vallarta, Jalisco.

A las Academias que todavía no tienen convenio firmado pueden solicitarlo al Ing. Jaime Tabares, e-mail: jtabares@cisco.com.

El calendario es el siguiente:

Esperamos sus correos para conocer quienes participarán y cualquier duda que tengan pueden escribir a Paty Hernández e-mail: patyh@pv.udg.mx

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Recuerda que uno de los beneficios del programa es el descuento para realizar el examen de certificación. El costo aproximado del examen sin descuento es de $150 usd

Para poder localizar los centros de aplicación de exámenes CCNA en México, por favor visita las páginas:
www.vue.com y www.prometric.com.

"La duda suele ser el principio de la sabiduría".
M. Scott Peck.

Padhia y Cisco Networking Academy Program México crearon una alianza que ofrece programas de desarrollo humano integral, mejoramiento académico, actualización pedagógica para docentes, así como integración de tecnología educativa de punta.

Mayores informes: www.padhia.com.mx/cnap/index.htm

Acabamos de recibir la Guía Cisco de 2º año y próximamente tendremos también la Guía de 1ºaño. Con gusto responderemos tus llamados si necesitas asesoramiento acerca de las publicaciones más recientes de Cisco.

Queremos comentarles a los instructores que hemos estado trabajando con nuevas ediciones en inglés: no dejen de contactarse con Pearson Educación para obtener información acerca de estas novedades.

Si necesitas conocer nuestros canales de distribución o requieres otra información, puedes comunicarte con Cecilia Gómez o Sonia Sanahuja, a los teléfonos de nuestras oficinas en DF (53-87-09-81 y 53-87-08-91).

Parte muy importante del proyecto "Career Connection" es lograr la participación de todas las academias tanto con la inscripción de los alumnos en la Bolsa de Trabajo así como involucrando directamente a los departamentos de vinculación de las Academias para poder generar más oportunidades de empleo relacionadas directamente con el programa Cisco Networking Academy.

Por ello quisiéramos invitarte a colaborar en este esfuerzo proporcionándonos los datos de la o las personas responsables de la Bolsa de Trabajo en tu Academia para poder hacer una mejor vinculación. Envíanos los siguientes datos a la dirección bolsadetrabajo@netacadlatam.com :

- Nombre de responsable
- Teléfono (con clave lada)
- E-Mail

De antemano muchas gracias por tu información y te invitamos a que te inscribas en la Bolsa de Trabajo del programa Cisco Networking Academy México, lo único que debes hacer es llenar el formulario que se encuentra en la página http://www.cisco.com/mx/netacad/bolsa1.shtml

Por otra parte queremos invitar a todos aquellos alumnos o ex –alumnos del programa que se encuentran laborando actualmente, a que llenen la encuesta que está publicada en la página http://www.cisco.com/mx/netacad/encuestabt.shtml

Esperamos brindarte el mejor de los servicios como alumno y/o ex – alumno del programa y quedamos a tus órdenes para cualquier duda que tengas con respecto a la Bolsa de Trabajo del programa, escríbenos a bolsadetrabajo@netacadlatam.com.

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La capacitación hacia los instructores y alumnos es fundamental y su evaluación periódica es un parámetro de suma importancia para el aseguramiento de la calidad, es por ello que para el programa y para todos nosotros el feedback es la parte que nos permite describir los puntos donde debemos mejorar nuestras habilidades, currículas, prácticas, métodos de enseñanza, sistemas de evaluación, equipo de práctica, salones de clase y demás. Por medio de este sabremos a ciencia cierta si los objetivos se cumplen y sobre todo si los instructores siguen los estándares marcados en los programas de calidad.

Así bien instructor o alumno que estas recibiendo capacitación dentro del programa, tendrás la garantía de que tu nivel de satisfacción se esta buscando al máximo día con día, y sobre todo que tus opiniones son tomadas en cuenta para el beneficio de todos. Mucho del éxito del programa en México y en el mundo es la atención que se presta a los análisis arrojados por el feedback, tu franqueza nos conduce hacia la mejora continua del programa.

CATC México, Everardo Huerta
Universidad Autónoma de Tamaulipas.
E-mail: catcmx@netacad.com.mx

Uno de los cambios que han ocurrido en la versión 2.x de la currícula CCNA a la versión 3.0 es la modificación de las Instructor Guides (IG). Actualmente ya no hay versiones de la currícula para instructores con notas agregadas. Por solicitudes de los instructores, las nuevas Instructor Guides están en formato PDF y contienen un gran número de utilidades para el instructor. Estas nuevas utilidades incluyen un comentarios Target Indicator-por-Target Indicator (TI), el cual incluye un punto de vista de cada contenido de TI, tips para clases, ejercicios para clases y ligas externas.

Otras notas que preceden a cada uno de los módulos, ofrecen sugerencias de la complejidad de algunos materiales y la relativa importancia de varios laboratorios y ejercicios. También se provee el Instructor Lab Manual (ILM) y el Student Lab Manual (SLM) como archivos PDF independientes, los cuales proveen facilidad de acceso al material del laboratorio para propósitos de impresión o para publicar en el sitio local (los cuales requieren de contraseña) y estaciones de trabajo.

Este nuevo formato permitirá actualizar las guías en una forma más regular, debido a que éstas no están integradas en la currícula. Este formato, también permitirá a los instructores imprimir con facilidad las notas de las guías para una mejor referencia en sus clases.

El material Instructor Guides, Student Lab Manual e Instructor Lab Manual, están actualmente disponibles en el sitio Alpha Preview para poder descargarlas. También, pronto estarán disponibles otros tipos de materiales de instrucción, tales como: Crucigramas, Juegos de Azar, Material de prácticas de laboratorio, eLabs y CiscoPedia.

Los nuevos exámenes CCNA 3.0, reflejan mejorías dentro de las capacidades del sistema y en el diseño de las evaluaciones, resultando una mejor evaluación para los instructores y estudiantes. Todos los nuevos exámenes y artículos relacionados tratan conceptos importantes de cada curso y han sido desarrollados para ser más integrados con facilidad. Estos exámenes, están diseñados para que los estudiantes piensen con más profundidad. Por lo tanto, los instructores y estudiantes pueden enfrentar los capítulos y exámenes finales con un mayor reto a comparación de las versiones anteriores.

Los nuevos exámenes también incluyen nuevos formatos en artículos, muy similares a los usados en los exámenes de certificación. Por ejemplo, preguntas múltiples de respuestas múltiples las cuales han sido adoptadas en los exámenes de capítulos y examen final. Artículos de arrastre – deposite (drag & drop) y de llenar espacios (Fill in the blank) son incluidos en las pruebas.

Los artículos de simulación que aparecen dentro del examen de certificación, no están disponibles en los capítulos, examen final o en los exámenes de práctica para la certificación; Sin embargo, los estudiantes que tengan un buen desempeño dentro de las exámenes de habilidades, actividades prácticas, eLab, actividades de eSim, pueden completar exitosamente los artículos de simulación en el examen de certificación. Como el programa de la Academia día con día avanza, los exámenes en línea proveerán en un futuro pruebas de simulación, y serán actualizados constantemente para mantener los artículos más exactos y seguros.

Por favor reporta cualquier corrección u omisiones en la currícula, materiales adicionales y evaluaciones, por medio de la liga “Help” en el Academy Connection.

Help Desk.
Cisco Networking Academy México.
E-mail: webmaster-espanol@cisco.netacad.net